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速写漫谈

详细内容

 
                               

图1:
        速写漫谈 【美术辅导参考资料之一】 保定市群众文化艺术馆编印 1972 请批评 请交换
 
 

图2:
        速写漫谈 (美术辅导参考资料之一)
       (一) 速写的目的和作用究竟是什么?
       过去有人认为速写是提练【炼】与概括地纪【记】录生活。这是很不全面的。问题是用我们的眼睛和工具如何来进行提练【炼】,概括和纪【记】录生活。过去也有人把速写画成流畅,漂亮的线条,色块为满足,沉醉于玩弄笔墨技巧和搞所谓观赏性的速写。一味追求这些所谓“纯艺术”的东西,那只能把速写的作用引入岐【歧】途。
        我们认为速写的最终目的是为了画创作,是为创作服务。所以速写还不完全是提练【炼】和概括,创作才是最大的提练【炼】和概括,才如毛主席在《在延安文艺座谈会上的讲话》中教导的那样才有可能比普通的实际生活更高、更激烈,更有集中性,更典型,更理想,因此,就更带普遍性地表现生活。
       (二) 速写的方法、步骤。
       动笔之前先学会观察生活,经常锻炼在生活里的观察能力,看准了对象,有了一定的感受之后,再画,要比看到一点画一点,要好的多。
       初学者先练“漫写”画静止的姿态,如开会时坐着的单人动态,进而画动态变化,不太大的动作,如开机床,或连续地重复多次如抡锤动作。逐渐画一些较难的动作,较快

 

图3:
       的动作,和画成组的人物活动。
       有的场面太快,太庞杂,一时画不下来,但不想画,如球体,演出游行队伍,欢迎场面等,在作充分的观察后,再背下来画,即画“默写”多“默写”过速写有好处,有帮助。
        从画单人的速写讲,我们选择它哪个角度哪一方面,哪一部分呢?(不必也不可能是画他的全部分,因为毕竟是速写)或者画他的大动作,或者记他特定的明暗关系,或者画他的脸孔表情,或者只画他的手,下肢,或某一部分的特征,如好几个同志同时画一个共同的对象,为什么有的特别生动,有的一般化呢?这就不得不从画画的人的选择能力来放电了,譬如,同样画一个姐姐背小弟,赶来看电影的姿态,有的同志不仅一般画出了农村姑娘的特点,还特点细致入微地刻画这姑娘走路很久了,多少有一些疲倦的感觉。抓住了她头部轻微地往下耷拉的神态,于是画出了的速写,就显得比别人画的更生动更有兴趣。
        由于有一种非常强烈的欲望,要表现要画的对象某些用线不得不有所侧重,甚至垮【夸】张,这以学院派把人当静物来画,实际上是狭隘地观察生活,面面俱到的观点来看是不好理解的。
        用最快的速度画速写有的也是非常必要的(因瞬息万变,不能不快)所以要快速记录,我们最感兴趣的,以为最有意义的动态,如画午台速写,问题是对象老在动,怎么抓形式,首先抓主要动作线,在快速地画出重复若干次的雷同形式的速写,这种速写
 

图4:
       写似乎很简单,但可以从这若干快速画出的画面中综合为壹件较理想的成品,这就是速写的综合能力。这就是速写的综合道理。
       什么是主要动作线?要想用绘画形式扼要地较快速度地表现人物动态,一定要全力找出其主要动作线,客观上是特定的动作,必有其一个足以规定也是说明他主要动态,或最大动态的姿式【势】。这一姿式【势】如用速写线条记录之,就是主要动作线。主要动作线也可说明是表达人物动态的命脉和关键。客观上也存在次要动作线,或辅助线。那一定是居次要地位的,有些老练的作者,画速写对主要动作线其实是画的较慢的,而且是多次重复寻找修改的,如画一个打铁的姿式【势】,为什么身躯有点倾斜就觉得有劲?因为非如此不足以充分表达打铁的使劲挥锤的动作特点。又如企图表现一个小孩用手去够一件东西因个子小伸长了手还够不着就踮起了足尖,这踮起足尖加上手的最大限度的伸长,构成了一个主要动作线,将这主线抓住,抓正确,抓住了,这个动作就基本上画生动了,至于其他衣纹细节都是派生于这一主要动作线了。
      (三) 速写与创作的结合
       好的连环画与不太好的连环画,其速写功夫深不深是一望而知的,勾线美不美还应该要放到其次,唯有坚实的速写功夫,基础打好,勾线的方式方法有循环,提高速写的目的,既是创作也是不可免的要画速写,不画或少画了速写而硬要抒出创作来,
 
 

图5:
       那就是草本之木,画面就会脱离了现实生活的真实,而不忠实不生动,从而也就不耐看,不够味,就是这个道理。
        画小风景速写,目的也是画大幅创作,小风景的特点在于便于纪【记】录大的色彩关系,因篇幅小,时间短,不容许你画的太复杂,迫使你去处理客观环境的大的色调,这也是养成我们正确认识调子的一种练习方法。美术学校上课时往往对学生在画大稿时,先画个小样色,也是这个道理。
      (四) 关于人象【像】速写。
        肖像画是绘画中一大课题,人像速写是肖像画创作必由之路,也是一般创作集【积】累素材的主要手段,画人像的主要点,中国古画论的说法,首先在“立意”。立意,即作者对于对象的看法,身份,职业,年龄,经历以及,喜、怒、哀、乐,种种精神状态;还有构成人的头部的自然结构的一般规律,也就是自然特征的辨认、寻找。恰到好处,也即比较真实地吻合客观对象时,也就是画像了,否则就不像,或全不像。
       画灯光头像,是因为灯光较集中在人的头部所逞【呈】现的明暗界线【限】特别明显,这是绘画中表现“立体”感的健美所在。当然有时不光是线,而是一个面。加上高光与暗部反光,在画面所形成的几个调子,这与素描的要求是相同的。作为速写我们一定也应注意这些,因有时速写、素描几乎是难以分隔的。
       保定市群艺馆辅导组
 

图6:
      速写讲座,**学院,李宗**先生讲***.26
      美术工作者
      1、如何观察生活:
      速写的目的——(可以练提炼概括)用我的笔和工具进行观察,要在运动中观察记录生活形象,记录生活,重要的是目的性。
      速写的作用——把速写学****技巧很好,但没有结合创作,就没有目的性。

      董辰生的速写——
      1、突出的是时时观察人的生活,不断的画,他的速写很明确,单人速写时这个人在干什么?(女孩子背小孩很累的)。
      2、他从一组人和几个人去等着看电影,情况要观察这一组人的关系(如抢座子,吵架)目的性很明确,生动的人与人的关系。
      目的性:技巧的重要性,但要重要性****
      速写并不应以****,要速写人的结合,而到创作时才可以述到提炼概括。
      速写(也是漫写)他在画,对象时她自己就在参加了个人的夸张(但并不十分准确)。
      画的很准,但没有用画家的眼睛去观察生活,他在抓住对象时要有一种强烈欲望,要表现他。速写的目的是用最快速度记录**感觉到幸趣的东西。
      而对象走动着又如何一下子都抓住呢?他在画时就是要求很明确。如一个小孩爬上台去看戏,他就画动作(简单),从头一个重要的动作线,先掌握住(动作的运动中全身运动规律主要动作线),背和腿的动作,这个主要写画的很慢,很准确(而五官局部不是主要的)

 

图7:
       (主要动作线,所以就生动而有节奏感。)表情与动作(主要的生动的运动规律的“线”)鼻子眼睛可以不画。而全身的动作(劳动中的动作线,如打铁的速写、斜度)要非常忠实的记录下来。(而不是为了漂亮的线条)。人物动作不好,表情不好,就不生动,不能耐人寻味。
       ①人物动态。
       ②人物形象 速写。
       要画他的四面八方,画“五百个形象”之后方能谈到创作。一画人物形象时也要有自己的目的性,快速的记录形象,观查【察】形象、记录下好的形象(人像)。在生活中画速写要目的性明确。画薛王法像时,一见面就在生活中长期积累的形象。而只有在创作过程中才能提练【炼】。想到以前的一个连长,“要用画画的眼睛在观查【察】生活人物形象。”只有通过速写才能锻练【炼】目眼。最难的是思想上没有形象,没有记录人的形象,所以要长期的,在生活中有所眼睛速写的记录色彩,阴凉的感觉在画家心目中要用色彩反映出来。(色彩速写、动作速写、形象速写、衣纹速写)。
        色彩:主要是感觉的东西,如红颜色,是很具体的。但在画面上的红颜色就很难说出道理。
       ①素描关系
       ②明暗关系—脱离了明暗关系的色彩是“虚假”的效果,颜色的关系是辩证的关系。树的颜色、最强的阳光下树的颜色,要注意大的明暗关系。
       从大“调子”指导下找明暗关系,每一张画都要有几块色彩,组成的调子关键是总调子色彩*找“对比”。
 

图8:
       找色彩调子要充分对比,(基本上薛王法象【像】是暖调子) “炒菜”的火候要恰到好处。风景中几块色彩关系对比摆对了就行了。
       油 冷调子—— 是指个人对景物的感情。白屋子墙壁和少女的脸色衣。
       画 暖调子—— 色对比的关系,在一张画上鲜艳的色彩对比。(万绿 色 色素—— 丛中一点红)(天、水、云不主要——白洋淀风景)
       色 色素——
       彩 色彩浓度—— 小风景能解决问题。
       千万不要找局部关系而破坏了大调子,画时靠比较,(壁、脸、衣服的比较)要经常在调色板上调着玩,徐院长讲画版【板】上没有脏颜色,只有画面上才有脏颜色。
       画时不要太多,用几大块色彩比较一下(找细部太多了反而找不大颜色),颜色上骗人的幻觉很多。素描上本身就有色彩,素描上色彩感很强。
       颜色所以灰的原因是局限于某块色的真实方面,而不是找对比出来的色彩。
       肖像——在绘画科门中是重要一环,表现人物。其中的甘苦有所体会。
       ①立意——对某人物的看法构图,对一个人的看法印象(是短子、胖子)、头、胸、全身像。看一个人时,如大脑门子,对一个人的整体感觉强弱、大眼、小眼等。所以千万别忘了最初的感觉(对象特点),这叫立意。“那一个地方最象【像】他本人”。生人的外形,熟人的性格。
       见薛王法时一下子想到抗日战争时期的一个战士像。最重要的一个整体感和“印象”。

图9:
       画肖象【像】时最怕的是把对象忘记了是个活生生的人,“综合关系、体面的关系”,要靠直觉的东西,而解剖学上的东西是辅助的,性格(外露幽默的人)(不要先从技术上搞,不要先写面。) 藏羚队员。
       业余的爱好者,专业与群众结合是个路线问题,基本上不脱产,参加劳动。工人同志要坚持劳动,要坚持画速写,时时考虑怎样把工场中的人物景象画出来。画速写,没有任务时也可以自己提出任务。(质量关)
       希望可以搞一点基本功练习。 关于素描的画法关键的关键在于抓住明暗交界线,始终不要放松明暗交界线,不然就画成灰调子,平而没有明快的鲜明的立体感。

  • 名称:
    速写漫谈
  • 档案号:
    LSM-WG-001-005
  • 版本:
    油印稿、手稿
  • 页数: 9
  • 提供者:
    家属
  • 版权: 未经许可不得转载、使用!
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